ΚΑΛΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ!

Γιορτάστε ελληνικά και φέτος τη Γιορτή του Πάσχα με τις οικογένειεές σας!
ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ!











ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ... Η ΚΑΣΣΙΑΝΗ

ΣΤΟΝ ΑΓΙΟ ΝΙΚΟΛΑΟ

Ο καθιερωμένος εκκλησιασμός έχει ορισθεί για τις 6 Απριλίου.Όλα τα τμήματα συνοδεία των δασκάλων τους προσέρχονται στο ναό ...για μια προσευχή!

ΔΙΑΛΟΓΟΙ ΠΟΥ ΕΓΡΑΨΑΝ ΙΣΤΟΡΙΑ

Με αυτά που μάθαμε στη φετινή Ιστορία διάλεξε κάποιο ή κάποια ζευγάρια που ακολουθούν και φτιάξε ένα δικό σου διάλογο, με τα πρόσωπα που βλέπεις. Όπως εσύ φαντάζεσαι τη στιγμή ,τον τόπο, το χρόνο και τα γεγονότα που σημάδεψαν τη ζωή και το έργο αυτών που πρωταγωνίστησαν στη βυζαντινή Ιστορία και όπως ξεπηδούν μέσα από τα κείμενα και τις εικόνες του βιβλίου σου, καθώς και τις συζητήσεις που κάναμε στην τάξη. 
Δες ...εδώ!

☺ Ιουστινιανός-Θεοδώρα

☺ Ιουστινιανός-Καλλίνικος

☺ Κωνσταντίνος -Ελένη

☺ Ηράκλειος-Σέργιος

☺ Εικονομάχοι-Εικονολάτρες

☺ Θεοδώρα-Ζ΄Οικουμενική Σύνοδος

☺ Θεόφιλος-Κασσιανή

☺ Θεοδόσιος-Υιοί του

☺ Γραμματιστής -Παιδί

☺ Ικτίνος και Καλλικράτης

☺ Λέων ο Γ΄-Διγενής ο Ακρίτας

☺ Κύριλλος -Μεθόδιος

☺ Πάπας-Σταυροφόροι

☺ Αλέξιος Α΄΄ -Βενετοί

ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Πού θα περάσετε το φετινό Πάσχα;

Βρείτε όλα τα κομμάτια και γνωρίστε από κοντά όσα περισσότερα μέρη μπορείτε!

Κάθε τόπος έχει και τα δικά του έθιμα που αξίζει να τα βιώσουμε έστω για μια φορά!

Καλο Πάσχα!

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ

Κοντά στην παράδοση και η σημερινή ημέρα...

Λαζαράκια,

κόκκινα αυγά και

λαμπάδες για το βράδυ της Ανάστασης μερικά από έθιμα που ζωντανέψαμε στην τάξη με τη βοήθεια της κας Ρένας και της Κας Χρυσούλας.
Και του χρόνου!

ΒΙΒΛΙΟΔΡΟΜΙΕΣ

Οι βιβλιοδρομίες άρχισαν με πολλή όρεξη και διάθεση για διάβασμα!
Μην ξεχνάτε ότι πλησιάζουν και οι διακοπές του Πάσχα!
Κερδίζει φυσικά ο πιο πολυδιαβασμένος!




Kαι στη βιβλιοθήκη του Δήμου!

Η Μαρία πάντα εκεί με το πιο ζεστό χαμόγελο μας υποδέχεται και ενημερώνει τους "Μικρόυς επισκέπτες" για τη λειτουργία της Βιβλιοθήκης.

Τόπος για χαλάρωση ,αναζήτηση και συνάντηση με τους φίλους σας.
Η πρόσβαση είναι εύκολη , κυρίως για όσους μένετε στη γύρω περιοχή.
Η εγγραφή είναι απλή...

περισσότερα ...εδώ

Ο ρόλος του σχολείου στην αντιμετώπιση και πρόληψη της αντικοινωνικής συμπεριφοράς και της σχολικής βίας είναι πρωταρχικός, νοουμένου ότι το σχολικό περιβάλλον εμπερικλείει τη δυνατότητα να επηρεάσει τη συμπεριφορά των μαθητών και να δράσει σαν μηχανισμός ελέγχου τόσο εντός όσο και εκτός σχολικού χώρου. Το σχολικό περιβάλλον μπορεί να προσφέρει την κατάλληλη στήριξη αναπτύσσοντας τις απαραίτητες δομές, έτσι ώστε να καταφέρει να επενδύσει στη μάθηση και τη σχολική επιτυχία και παράλληλα να μειώσει δραστικά τις αντικοινωνικές συμπεριφορές τόσο στο σχολικό χώρο όσο και εκτός σχολείου.
Αύριο ημέρα Τετάρτη ,σας καλούμε το απόγευμα να παρακολουθήσετε τη συζήτηση που λαμβάνει χώρα στο αμφιθέατρο του σχολείου μας ...

Για τη σχολική βία και την αντιμετώπισή της περισσότερα δείτε εδώ .

Τα Δικαιώματα του Μικρού Αναγνώστη

Πρόκειται για τα δικαιώματα του μικρού αναγνώστη όπως τα αναγνώρισε η 1η Αναγνωστική Σύνοδος που πραγματοποιήθηκε στη Βιβλιοχώρα το Φεβρουάριο του 2007.

1.Το δικαίωμα να μην διαβάζεις!
2.Το δικαίωμα να ξεφυλλίζεις απλώς ένα βιβλίο!
3.Το δικαίωμα να αφήνεις στη μέση ένα βιβλίο!
4.Το δικαίωμα να διαβάζεις όσες φορές θέλεις το ίδιο βιβλίο!
5.Το δικαίωμα να διαβάζεις ότι σου αρέσει!
6.Το δικαίωμα να νιώθεις ο ήρωας του βιβλίου!
7. Το δικαίωμα να διαβάζεις οπουδήποτε!.
8..Το δικαίωμα να ψάχνεις πληροφορίες στα βιβλία που διαβάζεις!
9.Το δικαίωμα να διαβάζεις δυνατά, χωρίς να ενοχλείς!
10.Το δικαίωμα να απαιτείς ησυχία, όταν διαβάζεις!

Η ΑΞΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Τι προσφέρει η μουσική παιδεία

«Όλοι γνωρίζουν ότι οι μουσικές σπουδές προσφέρουν μόρφωση και καλλιέργεια στα παιδιά και συγχρόνως τους δίνουν την ευκαιρία να αποκτήσουν μια θαυμάσια απασχόληση κι ένα χόμπι για όλη τους τη ζωή. Αυτό που δεν είναι ευρύτερα γνωστό, είναι ότι η ενασχόληση με τη μουσική διευρύνει τις δυνατότητες των παιδιών με πολλούς διαφορετικούς τρόπους. Αναπτύσσει την φαντασία και την δημιουργική σκέψη, καλλιεργεί τις κινητικές δεξιότητες, τον ρυθμό, την ακουστική ευαισθησία, την ευρυθμία στο σώμα. Κι ακόμη κοινωνικοποιεί με μοναδικό τρόπο τα παιδιά, που ανακαλύπτουν την χαρά της ομαδικής δουλειάς μέσα από την συμμετοχή τους σε μουσικά και φωνητικά σύνολα.

Η μελέτη ενός μουσικού οργάνου απαιτεί την ανάπτυξη της συγκέντρωσης, της υπομονής και της επιμονής και δείχνει τον δρόμο για την αναζήτηση της τελειότητας. Δεν είναι τυχαίο ότι η επιστημονική έρευνα για την αξία της μουσικής παιδείας έχει ενταθεί στην εποχή μας και η κοινή διαπίστωση είναι ότι βοηθάει τα παιδιά να ανταπεξέλθουν καλύτερα στην σχολική τους ζωή αλλά και να έχουν πιο ισορροπημένες σχέσεις με το στενό τους περιβάλλον.»